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Hallo

Kann eine Zeichnung die in der "student edition" erstellt wurde in der SolidWorks 2001PLUS Version gelesen oder importiert werden?

Vielen Danke für Hilfe.

gruss walter

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walter

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Student.jpg

Hallo wak

Das Bild sagt mehr als tausend Worte.    ->

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Soo Long

Frank O.

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Hallo Walter,

das ist wohl so und auch voll beabsichtigt und dokumentiert in den Kauf- und Lizenzbedingungen. Siehe Informationen unter http://www.solidworks.com/html/products/sw2001_ed.cfm und unter http://www.caddit.de

Ciao,
Stefan

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Inoffizielle deutsche SolidWorks Hilfeseite
http://solidworks.cad.de

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Moin Zusammen,

Das die verhinderung des Datenaustauschs gewollt ist, ist offensichtlich.
Trotzdem trauere ich der alten Lösung mit dem Banner nach, denn da konnte ein Student auch mal eine "Profi" um Rat fragen, indem er ihm sein Teil schickte und natürlich auch andersrum.
Falls ich nicht vollkommen daneben liege, sind hier im Forum auch einige Studenten.
Deren Nutzung dieses Forums wird für diese damit auch eingeschränkt.

Ich persönlich halte diesen Schritt, der Pro/E nachgemacht wurde, für einen Schritt in die falsche Richtung. 

Gruß Otto

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Hallo zusammen,

da kann ich mich der Meinung von Otto nur anschließen:

Die örtliche Technikerschule fragt immer bei mir nach Themen für die Technikerarbeiten. Da ich Ausbildung generell und mit SolidWorks im Besonderen unterstützen möchte, habe ich der Technikerschule für die Abschlußarbeiten 2 Schullizenzen gesponsert, und auch Themen gestellt.
Natürlich betreue ich die Schüler dann auch 1/2 Jahr während der Arbeit.

Letztes Jahr (mit Schullizenz SWX 2001) konnte ich die Dateien, die die Schüler mir mailten noch problemlos mit meiner Profi-Lizenz 2001 öffnen und auch darin arbeiten und speichern oder auch Beispielteile von mir hinzuzufügen. (z.B. meine Vorschläge oder bessere Vorgehensweise etc.)Iczh habe heute schon probiert die alten Schuldateien in 2001 Plus von letztem Jar zu öffnen und es ging.

Da ich bis heute nichts anderes hörte, habe ich gerade vor ein paar Tagen 2 neue Schüler mit ihren Aufgaben versorgt und Sie gebeten mir die Ergebnisse dann zu mailen. Ich arbeite mit SWX 2001 Plus, an der Schule ist noch der Stand 2001 aktuell; deswegen hätte ich mir jetzt auf dem Notebook nochmal die alte 2001 installiert um kompatibel zu sein.

Weiß jemand definitiv (vielleicht von Caddit) welche Versionen noch kompatibel sind und ab wann es nicht mehr geht?

Gibt es hier keinen Ausweg aus dem Dilemma? Es geht ja dabei keinesfalls um eine mißbräuchliche Nutzung sondern nur um das was für die reine Ausbildung dringend notwendig ist. Ich als Profi bekomme ja theoretisch gar keine Lehr-Lizenz, es sei denn die Schule kauft sie für mich.

SolidWorks bremst mit dieser Politik ganz klar die weitere Verbreitung und die Zusammenarbeit Lehre-Industrie gerade ich solchen Fällen wie geschildert.

Ich hoffe auf Antwort möglichst auch von Caddit.

Gruß Richard

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Soweit ich weiss sind die Inkompatibilität erst in den Servicepacks dazu gekommen. Ich denke mit SP0 geht das noch, kann mich leider nicht festlegen, ab welchem SP es nicht mehr geht. Versionen sind alle aufwärtskompatibel, daran scheiterts nicht, es ist mit Absicht nachträglich von SW abgestellt worden.

mfg cya

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P4/A 2GHz ,512MB DDR-RAM, Gigabyte GA8-IRXP, Leadtek GF3-Ti500, WD 2x30GB ATA 100 RAID, Windoof XP Pro, SW 2001+

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Hallo Walter,

zu dem Thema möchte ich nicht viel sagen ....! Außer schau dir doch mal die Releasenotes zum SP4 etwas genauer an. Da solltest du schnell erkennen was der Auslöser für diesen Fehler ist. Nur soviel, der Fehler ist normal.

MfG
Nicole Höfeler
Caddit GmbH - Glauchau

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Hallo zusammen,

SolidWorks hat wohl eingesehen, dass hier der verständliche Wunsch nach Schutz eine Spur zu heftig ausgefallen ist. Es gibt zum einen den SPR# 148192 zu diesem Thema, zum anderen wird innerhalb der nächsten ca. 2 Wochen ein Servicepack herauskommen (vermutlich noch vor SP5.0), dass diesen Umstand wieder entschärft. SolidWorks wird sich aber vorbehalten Maßnahmen einzusetzen um die lizenzwiderrechtliche Nutzung von Studenten und Lehr-Lizenzen zu unterbinden.

Ich begrüße diesen Schritt und die schnelle Einsicht von SolidWorks, sage aber auch, dass es ist in meinen Augen eindeutig in der Verantwortung derer liegt, die es offensichtlich nicht lassen können an den Lizenzbedingungen vorbei mit der Software Schindluder zu treiben.

Um SolidWorks zu unterstützen wäre es vielleicht schön, wenn wir hier einfach mal die Szenarien sammeln, in denen es wünschenswert und legitim ist, mit der kommerziellen Version auf die Daten der Studenten- und Lehrlizenzen zugreifen zu können und welche Möglichkeiten es gäbe, trotzdem einen Schutz einzubauen.

Ich fang mal mit den Situationen an, die ich bisher so raushören konnte:

• SolidWorks Kunde hat von educational auf kommerzielle Lizenz geupgradet
  
• Lehrer oder auch Student hat eine kommerzielle Lizenz statt einer Lehrlizenz (z.B. wenn Student selbständig ist und nebenbei studiert und nicht auch noch eine lehrlizenz kaufen möchte)
  
• Diplomanten oder Praktikanten werden in oder von der Industrie betreut, diese haben aber keine Lehrlizenzen
  

Welche Maßnahmen wären tolerabel? Wieder der Beginn einer Liste von mir:

• Banner sowohl auf dem Bildschirm als auch auf Ausdrucken
  
• Öffnen und Speichern in kommerziellen Lizenzen erfolgt immer mit Warnhinweis (nicht zu unterdrücken)
  

Noch mehr Vorschläge und Szenarien sind sicher willkommen, ggf. werde ich diese dann an SolidWorks weiterleiten.

Ciao,
Stefan

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Inoffizielle deutsche SolidWorks Hilfeseite
http://solidworks.cad.de

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Hoi also ich würde mal sagen, dass es absolut sinnlos ist, hier verstärkt Aufwand zu betreiben. Da wie vielleicht jeder weiss es keinen absoluten Schutz gibt. Das einzigste wäre ein Banner einzublenden, der sich in Modellen und Zeichnungen einbindet beim Speichern und nicht abzuschalten wäre, wobei es immer wieder patches geben wird, die das wieder aufheben können. Desweiteren wäre eine kürzere Laufzeit von Schülerlizensen von evtl. 3 oder 6 Monaten evtl. sinnvoll. Nach abgelaufener Zeit kann dann nach erfolgtem Nachweiss, dass dieser User immer noch Schüler/Student ist und von der Schule bescheinigt auch Bedarf an einer Verlängerung besteht. Die Freischaltung dürfte aber nicht mit Installationskeys und CD keys erfolgen. Ein sehr gelungenes und hartnäckig effektives Verfahren ist in den Electronic Workbench Programmen integriert. Funktioniert ähnlich wie bei WinXP. Es wird bei Installation ein Key angelegt, der sich aus CD key und ermittelter Hardwarekonfiguration zusammensetzt. Damit muss man telefonisch einen Masterkey beantragen. Dieser wird bei nachträglich geänderter Hardware nicht mehr akzeptiert. Bei dieser Möglichkeit darf der Algorythmus zur Erzeugung des Keys nicht mit integriert werden, sondern nur der benötigte Teil um einen Key zu erzeugen. Der keygenerator der den Masterkey erzeugt muss seperat bei SW gehalten werden, damit er nicht extrahiert wird und als Keygenerator missbraucht wird.

Ich hoffe es hat ein bissl geholfen und ich hab mich verständlich ausgedrückt. Bis denne

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Zitat:

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Original erstellt von brainseks:
...Ein sehr gelungenes und hartnäckig effektives Verfahren ist in den Electronic Workbench Programmen integriert. Funktioniert ähnlich wie bei WinXP ...

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Naja, ich weiß nicht... Microsoft hat auch behauptet es sei ein revolutionäres neues Sicherheitskonzept... Schon vor Verkaufsstart von XP war es aus mit der "Sicherheit"!

Ich weiß nicht warum sich die Softwareentwickler soviel Mühe geben, ob FLEXLM mit Dongle, hunderte von Verschlüsselungscodes... es ist eine Frage von Tagen bist die Programme "offen" im Umlauf sind!

Jede größere Firma kann es sich ohnehin nicht leisten, illegale Software zu besitzen, abgesehen vom fehlenden Support!

Miner

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Moin zusammen,

ich bin der Meinung, das Banner die beste (praktikable) Lösung darstellen.

Zum Thema "XP"-ähnlicher Schlüssel muß ich sagen, da halte ich absolut nichts von. Mein Rechner gehört MIR, d.h. es geht KEINEN etwas an, was drin und was drauf ist, außer ich sage es ihm FREIWILLIG. Insbesondere deswegen, da der eine oder andere (nein, keine Namen!  )schon mal gern mit Spyware arbeitet.

Sorry für die etwas harten Töne, aber manche Dinge mag ich einfach nicht.

Gruß Otto

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Ich bin auch der Meinung, umso mehr Geld und Zeit in die Sicherheit gesteckt wird, umso schneller sind die Hacker mit einer Lösung. (Siehe Thema: CD-Brennen! Ein Witz!) Ich selbst bin der Meinung, der Stempel sollte immer auf Ausdrucken zu sehen sein (natürlich sollte man diesen auch nicht mehr umgehen können!!!!) und beim Thema Sicherheit habe ich nur ein Problem mit der Testversion (aber auch da sind wir dran), sonst meine ich, es sollte so bleiben wie es ist! Mit dem SP4 bin auch ich überhaupt nicht einverstanden. Mit der Hilfe von einigen Usern und Stefan haben wir auch schon etwas dagegen unternommen.

Und da gebe ich Miner völlig Recht!
"  Jede größere Firma kann es sich ohnehin nicht leisten, illegale Software zu besitzen, abgesehen vom fehlenden Support!  "

Nicole Höfler
Caddit GmbH - Glauchau

P.S. Tolle aktion Stefan!

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... 10 Punkte an Otto!

Auch ich verwehre mich gegen "dubiose" Verschlüsselungssysteme wie es Microsoft zu verwenden scheint und Autodesk es tut (desswegen habe ich auch von MDT zu SWX gewechselt!). Ich will mir auch das Recht ausbehalten, dass ich ein CAD auf mehreren Rechnern installieren kann, immer im Bewusstsein, dass ich dann dieses nur 1x gleichzeitig verwenden kann resp. darf.

Aber zum eigentlichen Thema: wieso gibt SWX an Studenten und Lehrinstitute nicht einfach ganz "normale" Lizenzen ab? Diese müssten eine max. Laufzeit von einem Jahr haben. Danach muss wieder der Nachweis erbracht werden, dass SWX für schulische Zwecke verwendet wird. Z.B. mit Unterschrift und Stempel der Lehranstalt. Wenn nun eine Student kurz vor dem Studienende eine Lizenz kauft, kann er sie halt noch 1 Jahr "illegal" verwenden: was soll's?!? SWX hat dafür einen potentiellen Kunden gewonnen, der mit grosser Wahrscheinlichkeit später einmal ein Entscheidungsträger für die Beschaffung von CAD-Software wird!

Ich bin der Meinung, dass im Bereich der Fachhochschulen das grösste Potential für die Gewinnung von (späteren) Kunden liegt. Da sollte SWX, im eigenen Interesse, schon ein bisschen grosszügig sein.

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Gruss
Andreas

A+E Müller AG

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Hallo zusammen,

eigentlich gehört mein folgender Beitrag zur Diskussion ja schon ins Brett "Heisse Eisen", aber das verkommt ja immer mehr zu einem Witzebrett, also bleiben wir hier. Und ich bitte jetzt schon um Entschuldigung, falls ich zu heftig werde, aber dieses Thema regt mich immer wieder auf.

Ich bin etwas erstaunt über die Aussagen die hier kommen. Es geht mit zumindest nicht darum einen nicht-knackbaren Kopierschutz für die Software oder die Daten zu liefern (wenn ich das könnte könnte ich mir endlich meine Insel kaufen          ) Ich würde auch nicht zu solchen Master-Keys raten, aber nicht, weil die zu unsicher wären, sondern weil die Handhabung sowohl für SolidWorks, den Kunden und die Supporter zu gross wären.

Andreas hat einen interessanten Satz gesagt:
> Ich will mir auch das Recht ausbehalten, dass ich ein CAD auf
> mehreren Rechnern installieren kann, immer im Bewusstsein, dass ich
> dann dieses nur 1x gleichzeitig verwenden kann resp. darf

Bewußtsein hin, Bewußtsein her, wenn die Lizenzbedingungen es nicht zulassen darfst du das nicht tun. Punkt. Kein aber, kein wenn. Wenn man damit nicht Leben kann muss man drauf verzichten oder eben lizenzrechtlicher Verstöße eingehen. Und das tun dann leider viel zu viele Halbgescheite.

> Aber zum eigentlichen Thema: wieso gibt SWX an Studenten und
> Lehrinstitute nicht einfach ganz "normale" Lizenzen ab?

Kann ich dir sagen, weil damit Schindluder ohne Ende getrieben wird. Ich kann diese "Argumentation" nicht mehr hören, dass durch den illegalen Einsatz der Software bei Studenten ja die Verbreitung gefördert wird und das ja sogar gut ist          Und das die Studentenversion ja so schrecklich teuer ist. Und und und ... und dann gehen solch "entrüstete" Anwender her und arbeiten damit in den Semesterferien für irgendwelche Konstruktionsbüros und auch grosse Unternehmen die froh sind, dass sie für denjenigen nicht noch eine Lizenz kaufen müssen.

Das eben nicht einfach jeder mit den neuesten Kracks (ich muss das deutsch schreiben, die Filtersoftware macht sonst nur noch Sternchen) umgehen und die finden kann (ich gönne jedem, der nach so etwas sucht, auch gleich die neuesten Trojaner, Viren und 0190er-Dialer, aber das ist eben meine schwarze Seele          ) und das solche Schutzmassnahmen wohl doch ziehen zeigt doch genau diese Aktion mit dem SP4.0. Wenn es so einfach wäre hätten wir doch diese Diskussion nicht.

Ich hatte eigentlich gehofft hier ein paar Vorschläge einzusammeln, wie wir gemeinsam mit SolidWorks eine praktikable Lösung finden, um auch dem Interesse von SolidWorks entgegenzukommen. Wenn wir das alle zusammen nicht in den Griff kriegen, könnten uns solche Szenarien (wie in SP4 passiert oder auch von brainseks vorgeschlagen) wirklich mal ins Haus stehen; und das möchte doch sicher keiner.

> Jede größere Firma kann es sich ohnehin nicht leisten, illegale
> Software zu besitzen, abgesehen vom fehlenden Support!

Das ich nicht lache. Illegale Software wird sowohl in größeren, aber auch gerade in kleineren Unternehmen eingesetzt. Das fängt bei Shareware an, die nicht registriert wird, geht über Software, die der User mitbringt, über die ganz "normalen" Verstöße bei Upgrades bis hin zum kompletten Einsatz von nicht lizensierter Software im Bereich mehreren 100.000 Euro. Ich bin in diesem Geschäft seit Jahren, ich weiss, wovon ich rede. Ich kämpfe diesen Kampf schon zu lange, aber ich möchte eigentlich nicht aufgeben.

Softwareklau und Verstöße gegen Lizenzvereinbarungen (um die es ja im konkreten Fall geht) ist leider immer noch Kavaliersdelikt. Das da für ein paar (und ich bin mir sicher nicht allzu wenige, wenn man denn alle gewähren lassen würde) schwarze Schafe von Seiten SolidWorks solcher Aufwand getrieben wird sollte uns doch zu denken geben.

> Danach muss wieder der Nachweis erbracht werden, dass SWX für
> schulische Zwecke verwendet wird. Z.B. mit Unterschrift und Stempel
> der Lehranstalt. Wenn nun eine Student kurz vor dem Studienende
> eine Lizenz kauft, kann er sie halt noch 1 Jahr "illegal"
> verwenden: was soll's?!?

Unterschrift und Stempel der Lehranstalt? Für was? Um die Schule haftbar zu machen? Wieder auf die Allgemeinheit, die kann es verkraften ... und wenn es dann doch mal nicht mit rechten Dingen zu geht, was soll's - oh man oh man, wenn wir mit allem so umgehen kann die Schlösserindustrie einpacken. Alle Bewohner erhalten vom Einwohnermeldeamt einen Stempel (10 Euro Gebühr bitte, danke, hier ihr Unbedenklichkeitsschein) und bestätigen damit für ihren Nachbarn (!!!), das der nichts klaut oder kaputt macht. Und dann bauen wir alle Schlösser aus, denn es tut ja keiner, und wenn einer erwischt wird geht er eben in den Bau, aber Schlösser brauchen wir nicht mehr.

Okay, ich versuch mich wieder zu beruhigen.         

> Ich bin der Meinung, dass im Bereich der Fachhochschulen das
> grösste Potential für die Gewinnung von (späteren) Kunden liegt.

Das sehe ich ähnlich. Deswegen finde ich auch gut, dass SolidWorks und auch einige aus der Industrie die Lehre unterstützen wollen. Über die Art wie SolidWorks das macht kann man streiten. Aber stellt euch doch mal für einen kurzen Moment vor, SolidWorks würde wirklich jedem eingeschriebenen Studenten für jeweils ein Jahr eine volle Lizenz für SolidWorks geben und nicht mehr auf die Verwendung der Daten gucken. Ganz ehrlich, ich käme mir als Kunde verarscht vor.

Letztendlich ist es die Entscheidung von SolidWorks, ob und wie Sie Mechanismen einbauen, um Verstöße gegen die Lizenzbedingungen zu erschweren (dass sie die nicht unterbinden können, ist denen auch klar). Und da versuche ich als rechtmäßiger Lizenznehmer, der diese Bedingungen anerkannt hat (wenn auch an einigen Stellen Zähneknirschend) lieber mit SolidWorks zusammen zu arbeiten.

So, genug Dampf abgelassen, hoffentlich fühlt sich niemand ungerechtfertigter Weise angegriffen; und nein, ich halte nicht alle Studenten und Schülerpraktikanten für potentielle Datendiebe und Softwareklauer.

Und Richard, Otto, Andreas und alle die anderen, die hier mitdiskutieren: bitte nicht böse sein, geht ganz sicher nicht gegen euch    

Ciao,
Stefan

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Inoffizielle deutsche SolidWorks Hilfeseite
http://solidworks.cad.de

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Hallo zusammen,

@ Stefan das war Klartext, aber ich finde Dein Statemant gut und unterstütze Deine Aussagen. Es kann nicht sein, dass die Schul-/Schülerlizenz ohne jede Einschränkung gleich ist wie die Profi-Lizenz. Der (riesige) Preisunterschied muss sich ja irgenwo dokumentieren.

Andererseits fand ich die Blockade des SP4 schon den Hammer wie ich oben schon darlegte. Nun da hat SWX ja erfreulicherweise schnell und wie ich finde positiv reagiert.

Die Stempel auf jedem Ausdruck fand ich durchaus praktikabel und tolerabel. Auch einen nervigen Hinweis beim Öffnen könnte ich (wenns dann sein muss) noch hinnehmen. Außerdem könnten z.B. Parts und Assemblies aus EDU-Lizenzen nicht in normale Baugruppen eingebaut werden.(ich hab's noch nicht probiert ob das jetzt schon nicht geht, oder ob ich mir dann meine saubere Baugruppe mit dem Stempel verunreinige)

Gruß Richard

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Moin,

ich schließe mich Richard an,
@Stefan, das ist Klartext.
Dem Inhalt kann ich nur zustimmen.

Zum Thema zurück:
Stempel, evtl. Hinweise beim Öffnen von Programm und Files sind in meinen Augen sinnvoll und praktikabel.
Stempel und Hinweis sollten umgehend auftauchen, sobald ein Teil aus der Lehrlizenz verwendet wird, egal wo.

Gruß Otto

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Hallo, ich kann mich nicht so einfach auf irgendeine Seite stellen, so gern ich es tun würde, denn der Übergang zw. dem Modellieren nur um es zu lernen und dem Modellieren um damit Geld zu verdienen, ist fließend. Beispiel: Viele Hochschulen werben mit praxisbezogener Ausbildung und Studenten lösen auch auch lieber die praxisbezogenen Projekte. Diese kommen i. d. R. aus der geldverdienenden Industrie. Der Student bearbeitet das Problem auf seiner SWX-Lehrlizenz, da es ja Teil seiner Ausbildung ist und übergibt seine Lösung abschließend dem Unternehmen und dieses darf die Lösung dann lizenzrechtlich nicht weiterverwerten - wurde ja schließlich auf einer nichtkommerziellen Lehrlizenz erstellt?! Warum sollte dann noch ein Projekt an die Hochschule gegeben werden? Zwei Konsequenzen:
1) Die Hochschule kauft Volllizenzen oder
2) Der Student modelliert die gleiche Bohrvorrichtung etc. wie Generationen vor ihm auch schon.

Lösung 1) wird den meisten Hochschulen zu teuer und 2) den Studenten zu langweilig... Das Dilemma ist fertig. Lösung: Ungehinderter Austausch zw. den Lizenzvarianten.

Das war die eine Seite. Die andere Seite ist die: Der Mensch ist grundlegend egoistisch, also muß dieser Egoismus von SWX-Seiten eingegrenzt werden. Freier Austausch kann also auch nicht die Lösung sein, denn die meisten würden es ausnutzen!

Grundlegend festhalten kann ich folgendes: Es spricht vieles für eine Lehrlizenz, hauptsächlich die Qualität der Ausbildung. Mit Labels auf den Zeichnungen könnte ich gut leben und auch ein Hinweis beim Öffnen bringt mich nicht um. Die Grauzone bleibt...

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Hallo zusammen,

Nur eine Frage: Warum muß diese Sperre/Markierung in der (teuren) Vollversion auftauchen? Eigentlich sollte meiner Meinung nach dieser Schullizenzhinweis auch nur auf Systemen mit Schullizenz erscheinen, der Besitzer einer Vollizenz hat ja dafür auch bezahlt - und soll nun bestraft werden, Arbeitsprojekte für Schulen zur Verfügung zu stellen und die gewonnenen Daten nicht einsetzen zu können?

Diesen "Schutzmechanismus" für Lehrlizenzen auch auf Vollpreislizenzen auszudehnen finde ich für unrichtig!
Das "zwingt" die Studenten ja geradezu, "Kracks" einzusetzen, wenn sie solche Projekte durchführen wollen!

Gruß Schnabl

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@Schnabl na weil sonst die Markierungen nix bringen. Wenn die Markierungen in den voll lizensierten Progs auftauchen kann ja erst festgestellt werden, dass da was unrechtes abläuft.

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Hallo,

Sorry das kommt jetzt etwas spät, Ihr habt es sicher schon selbst gemerkt aber ......Für User die so tief geschlafen haben wie ich!

Dateien, die mit der Ausbildungslizenz von SolidWorks erstellt oder gespeichert wurden, können wieder mit einer Industrielizenz verarbeitet werden.

Diese Einschränkung des ServicePacks 4.0 bei der Verarbeitung von Daten einer Ausbildungslizenz wurde somit von SolidWorks Inc. revidiert.

Also dann bis bald....

Nicole Höfler
Caddit GmbH - Glauchau www.caddit.com

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Ich bin jetzt schon fast 20 Jahre in diesem Geschäft (oute mich hier als alter Sack). Und genauso lange kenne ich die Diskussionen über Home-Lizenzen, Schul-Lizenzen, etc..

Und es hat sich in dieser Zeit auch nichts geändert:
Bei der Einführung eines CAD-Systemes in einer Firma sind alle ganz wild nach einer "Schul-Lizenz". Hat man dann mit dem entsprechenden Software-Haus eine praktikable und rechtlich einwandfreie Lösung ausgehandelt, ist die Aufregung nach wenigen Wochen vorbei, und die ach so heiß begehrten Home-Lizenzen dümpeln zu Hause ungenutzt rum. Weil nur noch ein kleinster Teil der Konstrukteure Bock hat, sich auch noch nach Feierabend entsprechend zu betätigen.

Meiner Meinung nach reicht ein für Otto-Normalverbraucher nicht knackbarer Kopierschutz (Dongle) aus, da innerhalb kürzester Zeit trotz ausgefeiltester Schutzmechanismen sowieso alles in der Unterwelt erhältlich ist. Wenn dann noch entsprechende rechtliche Restriktionen als abschreckende Maßnahme definiert werden, reicht das. Wenn jemand kriminelle Aktivitäten entwickelt, nützt der schönste Kopierschutz nichts.
Es wäre besser, die Software-Entwickler würden das "zu viel" in der Entwicklung von Kopierschutz-Mechanismen in Bugfixing stecken.

Ich sehe das etwas lockerer:
In Holland ist Gras auch legalisiert.
Deswegen hängen jetzt aber auch nicht alle Holländer völlig zugekifft in den Grachten rum.

Gruß Herrmann

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datenaustausch_edu_com.pdf

Zitat:

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Original erstellt von StefanBerlitz:
......
Ich hatte eigentlich gehofft hier ein paar Vorschläge einzusammeln, wie wir gemeinsam mit SolidWorks eine praktikable Lösung finden, um auch dem Interesse von SolidWorks entgegenzukommen.
.....

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ich finde die Lösung, die bei PTC (Pro/E) praktiziert wird durchaus akzeptabel; "educational" Parts können mit einer speziellen (separaten) Lizenz, die einer Schule/Institut zur Verfügung gestellt wird in "commercial" Parts umgewandelt werden.
Nähere Details siehe auch Anhang.

Gruß
Thomas

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