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Autor
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Thema: Modell aus Arbeitsspeicher? (1153 mal gelesen)
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McZap Mitglied Student

 Beiträge: 18 Registriert: 13.05.2008 Wildfire 3.0, XP Core 2 Duo Schläppi
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erstellt am: 10. Jun. 2008 01:05 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:         
Hi Jungs und Mädels! Kann mir jemand sagen, wie ich ein Modell aus dem Arbeitsspeicher hervor holen kann? Ich habe nämlich eine Kopie gespeichert, ohne vorher das Urmodell auf der Platte gespeichert zu haben, nun brauche ich das Original wieder, das ja noch im Arbeitsspeicher rumschwirrt. Dessen Arbeitsfenster is abba schon geschlossen. Finde keine passende Option und im Forum findet sich auch nur schwer die Lösung. Ich muss jetze das Modell neu anfertigen - is nich so viel Arbeit. Für spätere Zeiten isses abba nur von Vorteil, es zu wissen ;-) Ich Dank euch schonma im Vorraus für eure Hilfe. Greezies McZAp Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |
anagl Ehrenmitglied V.I.P. h.c.
     
 Beiträge: 4566 Registriert: 28.05.2001 CREO2 M140 PDMLink 10.2 M020 HW diverse Das Schreiben bei CAD.de ist freiwillig und kein Muss !!!!!
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erstellt am: 10. Jun. 2008 01:17 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:          Nur für McZap
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McZap Mitglied Student

 Beiträge: 18 Registriert: 13.05.2008 Wildfire 3.0, XP Core 2 Duo Schläppi
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erstellt am: 10. Jun. 2008 01:22 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:         
Hehehe, ich danke dir für die schnelle Antwort - erspart mir Einiges... Also da is die Option versteckt, gg und ich war schon ne halbe Stunde am Suchen. Hat uns aber auch keiner erzählt im Seminar... Man man :-D Bis dahin, Schüssi Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |
Wyndorps Ehrenmitglied V.I.P. h.c. Ingenieur

 Beiträge: 4586 Registriert: 21.07.2005
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erstellt am: 10. Jun. 2008 08:27 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:          Nur für McZap
Zitat: Original erstellt von McZap: ... Hat uns aber auch keiner erzählt im Seminar... Man man :-D. ...
Lehrbedingungen: 1. Ein Student hört sowieso nicht auf das, was der Lehrkörper erzählt. 2. Ein Student klickt schneller, als der Lehrkörper erzählt. 3. Würde der Lehrkörper noch mehr erzählen, würde der Student gar nicht mehr zur Veranstaltung kommen. 4. Ein Student klickt bis das Modell zusammenbricht, dann wird ohne Fehleranalyse oder Selbstkritik der Lehrkörper zum Schuldigen erhoben. 5. Da ein Student sich meist aus Angst vor der Benotungshoheit des Lehrkörpers nicht traut, diesen um Hilfe zu fragen, werden die Fragen lieber weltweit erhoben. Übrigens: Bitte schreib in Deine Sys-Info hinein, welche Version von Pro/E (Studentenversion/Mxxx/Educational) Du benutzt. In Deinem Profil steht Student, an anderer Stelle hast Du aber mitgeteilt, dass Du keine Studentenversion verwendest (???). ------------------ ---------------- "Ich stimme mit der Mathematik nicht überein. Ich meine, daß die Summe von Nullen eine gefährliche Zahl ist." (Stanislaw Jerzy Lec) Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |
Beryllium Mitglied Konstrukteur
 Beiträge: 6 Registriert: 16.05.2008 Pro/E Wildfire II
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erstellt am: 10. Jun. 2008 08:51 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:          Nur für McZap
Hallo Wyndorps, ich möcht mal was positives über das Prof-Studi-Team sagen: Wir hatten einen echt klasse CAD Prof an der FH: Wir haben viel gefragt & viel gelernt. War echt bombig! Es ist also ein Licht am Ende des Tunnels Gruß Bery Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |
Egoduck Mitglied Student

 Beiträge: 58 Registriert: 31.03.2008 WinXP 64 AMD 64Bit 6000+ 8800 GTX SLI 8GB RAM Pro/E WF 2.0 M270
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erstellt am: 10. Jun. 2008 09:20 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:          Nur für McZap
Zitat: Original erstellt von Wyndorps: :D Lehrbedingungen: 1. Ein Student hört sowieso nicht auf das, was der Lehrkörper erzählt. 2. Ein Student klickt schneller, als der Lehrkörper erzählt. 3. Würde der Lehrkörper noch mehr erzählen, würde der Student gar nicht mehr zur Veranstaltung kommen. 4. Ein Student klickt bis das Modell zusammenbricht, dann wird ohne Fehleranalyse oder Selbstkritik der Lehrkörper zum Schuldigen erhoben. 5. Da ein Student sich meist aus Angst vor der Benotungshoheit des Lehrkörpers nicht traut, diesen um Hilfe zu fragen, werden die Fragen lieber weltweit erhoben.
Gut zusammengefasst! Vor allem Punkt 2 und 4! Unser Pro-E Kurs war auch ein wenig, naja, fürn Hintern. Da wurde einem die mühevoll erstellte Skizze gelöscht, mit der einzigen Angabe, man solle es jetzt nochmal "richtig" machen. Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |
Wyndorps Ehrenmitglied V.I.P. h.c. Ingenieur

 Beiträge: 4586 Registriert: 21.07.2005
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erstellt am: 10. Jun. 2008 09:26 <-- editieren / zitieren --> Unities abgeben:          Nur für McZap
Zitat: Original erstellt von Beryllium: H... Wir hatten einen echt klasse CAD Prof an der FH: Wir haben viel gefragt & viel gelernt. ...
 ---> Reutlingen? Ich will hier kein neues MeinCADProf.dä aufmachen. Mein Beitrag war eher humoristisch gemeint.
------------------ ---------------- "Ich stimme mit der Mathematik nicht überein. Ich meine, daß die Summe von Nullen eine gefährliche Zahl ist." (Stanislaw Jerzy Lec) Eine Antwort auf diesen Beitrag verfassen (mit Zitat/Zitat des Beitrags) IP |